老师说孩子表现棒，家长说是老师教的好，老师怎么回答？

教师是塑造孩子的灵魂师，但不是唯一的。一个孩子的成长涉及父母，社会还有他自己，所以，老师可以自豪，但是不可以骄傲自满到居功至伟。

面对父母的夸赞，老师可以具体表扬一下孩子的表现，说明一下那些需要注意的。毕竟人无完人，促进长期发展才是硬道理。

老师不要吝惜赞美，但是要实事求是。同时也要为父母的付出点赞。

如果是我，我会说孩子很努力，然后根据掌握情况，对家长提出一些建议，比如孩子在哪方面比较突出，哪方面比较薄弱需要加强，如果孩子能够解决就会更加优秀。

对孩子的赏识教育不是简单一味夸奖孩子，而是夸奖的同时点出不足，分析缺点，其实就是给一个甜枣然后再打一巴掌，或者说是逐步提高目标。

家长夸奖老师，说的好听是懂得“感恩”，说的不好听是“拍马屁”。无论家长出自何意，教师都应该清醒地认识到孩子的进步首先应该归功于孩子的努力，而不是教师的“功劳”，也不是家长的“付出”，因为外因只有通过内因才能发挥作用。所以老师应该分场合分对象智慧地回答。首先在公共场合，应该给家长面子，“呵呵”即可。在单独私下场合，对于不明孩子进步真相的家长应该予以引导，让家长多关注、多肯定孩子的自己进步和努力（而不是夸孩子聪明），帮助孩子建立自信和成就感。对于明真相爱“拍马屁”的家长也可幽默地回答“高帽戴错地方了，高处不胜寒”。大家会心一笑，老师的谦虚与实诚会更受家长和学生的尊重。