拽的拖网速 管理员 回复于2023-02-20之前
孩子反感数学主要原因有三：第一，觉得没有用；第二，觉得没趣味；第三，学不懂。
所以，首先，我们得让孩子知道数学的作用，老师和家长都要带着孩子用学到的数学知识尝试去解决生活中碰到的问题，尤其要解决学生爱好和关注领域的数学问题，这样让他知道数学的作用。
第二，让孩子知道数学的趣味。可以通过讲数学史上一些趣味故事来增加数学趣味；可以带领孩子玩数学游戏来增加数学趣味；可以通过画数学模型来增加数学趣味。
第三，让孩子学得懂数学。这是关键，不管他觉得数学多么重要，只要是他感觉学不会，他无法产生兴趣，要在数学学习中循序渐进，让孩子看到自己的学习的点滴进步，让他体会到成就感，为了维持成就感，他自然就会努力学习数学。
所以，让孩子从反感数学到喜欢数学，你要摸清孩子的真实想法，针对性地进行潜移默化的影响。但是这绝对不是一下子就能实现的，我们需要耐心。
不了了之 管理员 回复于2023-02-20之前
数学兴趣怎样培养呢？说到兴趣就是有乐趣、好玩，所以需从小培养数学兴趣，怎么做呢，比如三岁左右数数开始，只是数数，我们就可以爬楼梯时的一起唱数，可以和孩子一起唱，也可以接龙方式，或者抑扬顿挫形式，再或者数到任意数我们忘了让他补充……乘法倍数关系时，（2的倍数）七岁左右孩子，几个一起做游戏围圈，数到2的倍数的就拍手或者蹲下，通过游戏方式让他们从身体上更有觉知的理解数学概念……小学生尤其是低年级小学生最好多用身体游戏去学习，不只是把知识记在脑子里更要记在身体里，这样掌握才牢固。
遺莣℡ 管理员 回复于2023-02-20之前
1：首先家长知道学数学有什么好吗？
2：数学会在那些领域运用？
比如科学，天文学，哲学等！
3：数学背后是什么？
数学背后是宇宙万物的秘密，如地球到月球的距离，机械设计与运用，我们看得见的一切都可以在数学找到答案！
4：数学老师的鼓励，一起为孩子创造一个契机，并孕育鼓励这个种子！
5：如果是理想思维的孩子一般喜欢数学。
6：感情思维的孩子，会为了老师，家长，课堂氛围去学数学。
7：运用孩子的兴趣用数学表达等！
予我深拥 管理员 回复于2023-02-20之前
这要从两方面来谈：
按照现行的中高考制度，数学属于必考科目，不学好不行。至于该怎么学，很多人已经回答了，重复没意思。
按照今后走进社会来看，毕竟只有一门科目是今后要走的路。就把你爱好的一门学到极致（可能是你的天赋所在），所需的相关基础，自然不会差到哪里去。
如果没有必考科目，由考生自报三四门参加高考，你只与自己同类的人才公平竞争，就不会有这种困惑了。
或许你会成为一流的医生或考古专家，需要那么多的数学吗？
该死的中高考指挥棒，这哪里是减负？简直就是在整人！
tianqi 管理员 回复于2023-02-20之前
1.从小培养孩子对于数学的兴趣，比如从幼儿开始，给些零花钱，让孩子自己知道可以支配的数字，并且学会经营零花钱；
2.培养孩子对于数字的敏感性，比如幼儿时期，可以多问问加减乘除，无论答对与否，都给予适当的奖励；
3.幼儿时期多玩玩走迷宫，找不同的游戏，开发大脑的益智环节，培养孩子的兴趣；
4.持之以恒。小学阶段与中学阶段，多激励数学的学习兴趣，阶段性取得成绩，让孩子自己感受到收获来自于自我的努力付出；
5.兴趣是最好的老师，坚持不懈。