什么时候教育者和教育对象相互转化？

教育者是活动的主导者，受教育者是教育的对象，是学习的主体，教育者与受教育者的地位并非绝对的。

教育是教和学的双边活动，在教的活动中，教育是活动的承担着者，受教育者是他认识，塑造的对象、客体，也是他开展活动必不可少的条件；从学角度看，受教育者是学习的主体，教育者缺成为受教育者认识的对象，从事学习的条件和客体之一，教育者与受教育者应该是互为主客体，互为条件。