勤学乐思团结向上的含义？

在初为人师的岁月里，面对“乱”班的调皮生束手无策，我常心生厌倦。后来聆听专家讲座，醍醐灌顶。阅读教育著作，找到突破口，积极探究内驱育人法。在践行育人法中，班风正，成绩优，有机会在全校作班主任经验交流，我尝到了成功的甜头后，自信满满。在后来的工作中形成了良性循环，我慢慢找到了幸福的感觉。

有时也会遇到挫伤积极性的情况，我会冷静思考，学习优秀，使自己保持长久的激情。

我有时听到消极言论，为了避免消磨斗志，选择远离，主动与积极者的圈子交往、学习。我加入爱心与教育研究会后，从优秀者身上汲取了力量。我不但没消极后退，而且能坚定前行。