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少先队员四大特点 :
(一)儿童性
少先队面向6至14周岁的少年儿童。少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。
(二)群众性
少先队面向所有适龄儿童,凡愿意参加少先队,愿意遵守队章,向学校少先队组织提出申请的,都应被批准成为少先队员。少先队开展的各项活动面向全体少先队员。
(三)教育性
少先队全面贯彻党的教育方针,按照实践育人的要求,努力提高少年儿童的综合素质,促进他们全面发展。
(四)政治性
少先队是中国共产党创立和领导的,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队,具有鲜明的政治属性
(1)教育性。教育性原则是少先队教育活动的第一原则。
(2)自主性。少先队活动的自主性特征也称主体性特征,是少先队教育活动的基本特征之一。
(3)趣味性。在开展少先队教育活动过程中,要遵循少年儿童的年龄特点,用具有激励性的工作方法,满足少年儿童兴趣和爱好。
(4)实践性。少先队引导少年儿童学习的主要方式是实践,强调队员亲身经历,要求队员积极参与到各项活动中去。
(5)组织性。少先队教育的根本特性是少先队的组织教育。少年儿童教育的共性寄寓于少先队的组织教育个性之中。
(6)创造性。少先队员和辅导员充分发挥创新精神,运用创造性思维和创造性技能,使少先队教育活动具有新思想、新内容、新形式、新方法。