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中华优秀传统文化是中华民族智慧与心灵的源泉,是我们民族生存发展的根基。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定幼儿德育的目标为:“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯以及活泼开朗的性格”,并指出一条有效的培养途径:“让幼儿参加各种节日活动,从中感受节日的愉快。”因此,利用中国传统节日的丰富内涵,为教育下一代服务,不失为教育者的明智之举。
中华优秀传统文化是中华民族智慧与心灵的源泉,是我们民族生存发展的根基。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定幼儿德育的目标为:“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯以及活泼开朗的性格”,并指出一条有效的培养途径:“让幼儿参加各种节日活动,从中感受节日的愉快。”因此,利用中国传统节日的丰富内涵,为教育下一代服务,不失为教育者的明智之举。